DIARIO DE CAMPO NO.6
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FECHA
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11 de octubre 2019
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LUGAR
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Hospital San Rafael de Pacho
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HORA DE INICIO
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9:00 am
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HORA DE FINALIZACIÓN
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10:15 am
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PARTICIPANTES
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4 Madres Embarazadas
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TEXTO DE LECTURA
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EL ERIZO Y LOS GLOBOS DE COLORES
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AUTOR
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Anónimo
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SISTESIS DEL TEXTO A LEER
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Este texto contextualiza la dificultad que tienen un erizo por su
condición física para inflar un globo, por lo tanto le solicita la ayuda a un
grupo de animalitos quienes lo pueden
ayudar por ultimo encuentran a una ranita quien lo logra, pero ellos creían
que ella no llegaría a cumplir con esta tarea.
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DESCRIPCION Y NARRACION DEL
AMBIENTE Y DE LAS ESTRATEGIAS QUE SE
HICIERON DE LECTURA DEL TEXTO O DE LOS
MOMENTOS DEL TALLER DE ESCRITURA.
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A este taller llegaron 4 mamitas gestantes, este taller es uno de los
que se logró realizar de manera
completa.
En primer lugar se realizaron los ejercicios de respiración y de
estiramiento, propios para la desarrollo psicoprofilactico.
A continuación se desarrolla el taller en los momentos propuestos.
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Desarrollo Círculo de Lectura No. 6
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MOMENTO # 1
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Saludo y
Bienvenida
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Bienvenida a las madres gestantes,
ubicación dentro del salón.
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MOMENTO # 2
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Proceso de Estimulación Temprana:
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En primer lugar se realizaron los
ejercicios de respiración y de estiramiento, propios para la desarrollo
psicoprofilactico.
Se ubican a las mamitas cada una en
las colchonetas, se aíslan de la luz, se colocarán sobre la barriguita de
cada una el papel celofán de colores
primarios y con la ayuda de una linterna se iluminará sobre la barriguita la
mamá va contándole al bebe al bebe que color le está colocando y
contextualizarlo en que objetos frutas
o animales encontramos alrededor de este color. Ejemplo el color amarillo,
amarillo es el sol, el sol nos da la luz del día, y nos da calor, amarilla
son las naranjas es una fruta redonda como tu carita, nos muchas vitaminas. Y
así progresivamente con cada color.
Esta dinámica les pareció
novedosa y de interacción adecuada
para con el bebe.
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MOMENTO # 3
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Apertura del tema por medio de una canción.
Contracciones de amor
van y vienen de tí,
por dentro y por fuera
de repente, los latidos se aceleran.
Empiezo a sentir que es algo especial,
la bolsa parece papel celofán,
se rompe a la vez que veo escapar
el mar que en tu vientre me hacía flotar.
No sé si será esta vez la última o la primera
Solo sé que en el aire hay olor a primavera…
Retomado de: https://www.youtube.com/watch?v=x0HkRmTJdWo
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Se entrega la
letra de la canción “Contracciones de
amor” se amplifica el audio de la canción, se le solicita a las mamitas que
mantengan los ojos cerrados para reflexionen sobre la canción. Luego de ese
proceso, se les entrega la letra de la canción y
escuchan nuevamente la canción para que la puedan la terminen de analizar,
finalmente se socializa el mensaje arrojando un mensaje positivo. Fue una
actividad que sensibilizo y ayudó a
visualizar a sus bebes.
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MOMENTO # 5
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CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEXTO:
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=EU05jM7sjpw
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MOMENTO # 6
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ABORDAJE DE LA LECTURA E
INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS.
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Acto seguido se les entrego a cada
mamita el cuento para que se ubiquen distanciadas una de otras, a fin de que
cada una de ellas realizara la lectura en voz alta a su bebe, se les pide que
realicen la gesticulación apropiada de las palabras y la caracterización de
cada uno de los personajes mencionados en la historia.
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MOMENTO #7
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ANÁLISIS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA
LECTURA.
¿Cuál es la
enseñanza o moraleja que nos deja el texto?
¿Contextualicemos
las situaciones que pasan dentro del cuento y acerquémosla a alguna
situaciones de nuestra cotidianidad, se pueden relatar y compartir.
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Se socializa de manera verbal la
enseñanza que les deja el texto, como se ve en el video.
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MOMENTO # 8
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Cada una de
las madres debe llevar siempre al taller lápiz y papel, con el fin de que
ellas realicen un diario de campo con cada una de las experiencias que les
aporta cada círculo de lectura y sus textos.
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Como actividad de escritura cada
mamita escoge una bomba al color de su preferencia, escribieron en ella la
moraleja del texto como enseñanza para su hijo, y deben escribir o
dedicatoria para su bebe.
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MOMENTO #9
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Evaluación de
calificación y observaciones del taller Círculo de lectura.
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Se realiza la evaluación y la
calificación por medio del formulario.
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Sustentar con entrevistas,
videos, fotos (esto es indispensable
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Más adelante anexare las fotos y videos correspondientes a este circulo de lectura ya que se me han presentado problemas para cargarlos, no hay compatibilidad entre el formato del video y el blog.
