martes, 15 de octubre de 2019




DIARIO DE CAMPO NO.6
FECHA
11 de octubre 2019
LUGAR
Hospital San Rafael de Pacho
HORA DE INICIO
9:00 am
HORA DE FINALIZACIÓN
10:15 am
PARTICIPANTES
4 Madres  Embarazadas
TEXTO DE LECTURA
EL ERIZO Y LOS GLOBOS DE COLORES
AUTOR
Anónimo
SISTESIS DEL TEXTO A LEER
Este texto contextualiza la dificultad que tienen un erizo por su condición física para inflar un globo, por lo tanto le solicita la ayuda a un grupo de animalitos quienes  lo pueden ayudar por ultimo encuentran a una ranita quien lo logra, pero ellos creían que ella no llegaría a cumplir con esta tarea.
DESCRIPCION Y NARRACION DEL AMBIENTE  Y DE LAS ESTRATEGIAS QUE SE HICIERON DE LECTURA  DEL TEXTO O DE LOS MOMENTOS DEL TALLER DE ESCRITURA.
A este taller llegaron 4 mamitas gestantes, este taller es uno de los que se logró realizar de manera  completa.
En primer lugar se realizaron los ejercicios de respiración y de estiramiento, propios para la desarrollo psicoprofilactico.
A continuación se desarrolla el taller en los momentos propuestos.


Desarrollo Círculo de Lectura No. 6
MOMENTO # 1
Saludo y Bienvenida
Bienvenida a las madres gestantes, ubicación dentro del salón.
MOMENTO # 2
Proceso de Estimulación Temprana:



En primer lugar se realizaron los ejercicios de respiración y de estiramiento, propios para la desarrollo psicoprofilactico.
Se ubican a las mamitas cada una en las colchonetas, se aíslan de la luz, se colocarán sobre la barriguita de cada una el  papel celofán de colores primarios y con la ayuda de una linterna se iluminará sobre la barriguita la mamá va contándole al bebe al bebe que color le está colocando y contextualizarlo en  que objetos frutas o animales encontramos alrededor de este color. Ejemplo el color amarillo, amarillo es el sol, el sol nos da la luz del día, y nos da calor, amarilla son las naranjas es una fruta redonda como tu carita, nos muchas vitaminas. Y así progresivamente con cada color.
Esta dinámica les pareció novedosa  y de interacción adecuada para con el bebe.
MOMENTO # 3

Apertura del   tema por medio de una canción.
Contracciones de amor
van y vienen de tí, 
por dentro y por fuera
de repente, los latidos se aceleran.
Empiezo a sentir que es algo especial,
la bolsa parece papel celofán,
se rompe a la vez que veo escapar
el mar que en tu vientre me hacía flotar.
No sé si será esta vez la última o la primera
Solo sé que en el aire hay olor a primavera…

.
Se entrega la letra de la canción  “Contracciones de amor” se amplifica el audio de la canción, se le solicita a las mamitas que mantengan los ojos cerrados para reflexionen sobre la canción. Luego de ese proceso, se les entrega la letra de la canción y escuchan nuevamente la canción para que la puedan la terminen de analizar, finalmente se socializa el mensaje arrojando un mensaje positivo. Fue una actividad que sensibilizo  y ayudó a visualizar a sus bebes.











MOMENTO # 5

CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEXTO:
                              


Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=EU05jM7sjpw


MOMENTO # 6
ABORDAJE DE LA LECTURA E INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS.

Acto seguido se les entrego a cada mamita el cuento para que se ubiquen distanciadas una de otras, a fin de que cada una de ellas realizara la lectura en voz alta a su bebe, se les pide que realicen la gesticulación apropiada de las palabras y la caracterización de cada uno de los personajes mencionados en la historia.
MOMENTO #7
ANÁLISIS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA.

¿Cuál es la enseñanza o moraleja que nos deja el texto?
¿Contextualicemos las situaciones que pasan dentro del cuento y acerquémosla a alguna situaciones de nuestra cotidianidad, se pueden relatar y compartir.
Se socializa de manera verbal la enseñanza que les deja el texto, como se ve en el video.


MOMENTO # 8

Cada una de las madres debe llevar siempre al taller lápiz y papel, con el fin de que ellas realicen un diario de campo con cada una de las experiencias que les aporta cada círculo de lectura y sus textos.

Como actividad de escritura cada mamita escoge una bomba al color de su preferencia, escribieron en ella la moraleja del texto como enseñanza para su hijo, y deben escribir o dedicatoria para su bebe.
MOMENTO #9
Evaluación de calificación y observaciones del taller Círculo de lectura.
Se realiza la evaluación y la calificación por medio del formulario.


Sustentar con entrevistas, videos, fotos (esto es indispensable



Más adelante anexare las fotos y videos correspondientes a este circulo de lectura ya que se me han presentado problemas para cargarlos, no hay compatibilidad entre el formato del video y el blog.

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