DIARIO DE
CAMPO No. 4
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FECHA
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Martes 1 de Octubre 2019
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LUGAR
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Matrogimnasio IMDERC Pacho.
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HORA DE INICIO
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3:30 pm
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HORA DE FINALIZACIÓN
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4:15 pm
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PARTICIPANTES
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1 Madre gestante
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TEXTO DE LECTURA
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DON SALOMON Y LA PELUQUERÍA.
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AUTOR
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IRENE VASCO
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SISTESIS DEL TEXTO A LEER
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Este es un libro gráfico que recrea una situación divertida que tiene como personaje central a un león
y su melena, a quien le suceden una serie de eventos cómicos
que hacen atractiva la lectura.
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DESCRIPCION Y NARRACION DEL
AMBIENTE Y DE LAS ESTRATEGIAS QUE SE
HICIERON DE LECTURA DEL TEXTO O DE LOS
MOMENTOS DEL TALLER DE ESCRITURA.
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Bueno para este círculo de lectura fueron convocadas.
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SUSTENTAR CON ENTREVISTAS,
VIDEOS, FOTOS (ESTO ES INDISPENSABLE
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Desarrollo del círculo de lectura en cada uno de los 9
momentos según planificación de la actividad.
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MOMENTO # 1
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Saludo y Bienvenida
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Saludo y Bienvenida a las madres gestantes, ubicación
dentro del salón.
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MOMENTO # 2
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Proceso de Estimulación Temprana:
Se realizará una sesión de baile,
como ejercicio de estimulación, con la canción PARA DORMIR UN ELEFANTE
https://youtu.be/YzrDSCNo-5I
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Se realiza la actividad de estimulación en base a la canción PARA DORMIR
UN ELEFANTE
https://youtu.be/YzrDSCNo-5I
Para el momento estaba cayendo un aguacero torrencial
lo que nos dejó sin luz y no se pudo reproducir el audio de la canción por lo
que nos tocó cantar la canción y simular otras canciones para bailar, fue un
momento bonito entre madre e hijos, hubo interacción.
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MOMENTO # 3
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Apertura del
tema por medio de una canción.
EL RATÓN Y EL LEON.
Un león muy melenudo, se encontró con
un ratón,
se encontró muy sorprendido, con lo
que proponía el roedor,
no me tragues leoncito, no acabes con
un amigo,
si me perdonas la vida, estaré en
deuda contigo,
que cosa tan graciosa, pero si soy un
león,
si te perdono la vida, es porque tú
tienes buen humor.
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De la misma manera cantamos la
canción para contextualizar el tema.
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MOMENTO # 4
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Contextualización
del Autor IRENE VASCO
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Se expone su biografía su trabajo como autor y los
demás cuentos creados por él, esto con el fin de dejar una inquietud por si
ellas desean buscar más de este autor para seguir su trabajo de lectura en
casa.
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MOMENTO # 5
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CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEXTO:
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Este es un libro gráfico que recrea una situación
divertida que tiene como personaje
central a un león y su melena, a quien le suceden una serie de eventos cómicos
que hacen atractiva la lectura.
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MOMENTO # 6
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ABORDAJE DE LA LECTURA E INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS.
Construcción del cuento.
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Para este círculo de lectura, tuve la participación de
la mamita con 6 meses de gestación su
hija y dos compañeritas más, nos acomodamos en media luna dentro del
Matrogimnasio, seguido de esto les enseñe la caratula del libro y les indague
sobre los personajes que se denotaban,
y sobre cual podía ser el desarrollo
del cuento, fue muy participativo
recrearon escenas, crearon ideas del texto.
Luego yo les solicite que cerraran los ojos mientras yo
les leía el cuento ellas escuchando iban imaginando y recreando en su
imaginación la narración, al final de la lectura cada uno menciono que le había gustado el
cuento, y se reían del pobre león.
Acto seguido reproduje el video del cuento, lo
observaron con atención y luego conversamos acerca de la similitud que
tuvieron frente a la lectura inicial
en voz alta y al ver el video.
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MOMENTO #7
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ANÁLISIS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA.
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Esta actividad les gusto y manifestó la mamita que ella
realizaría con más frecuencia esta forma de lectura, con sus hijos.
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MOMENTO #9
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Evaluación de calificación y
observaciones del taller Círculo de lectura.
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En este círculo de lectura pude evidenciar el gusto que se
a despertado dentro de los participantes, pues orientan diferentes formas de
abordar la lectura.
Próximamente subiré las fotografías y los videos de sustentación de este circulo de lectura, he tenido problemas con el formato de los mismos no han sido compatibles con el blog.
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