DIARIO DE CAMPO NO.3

CIRCULO DE LECTURA

FECHA	MARTES 24 DE SEPTIEMBRE 2019
LUGAR	Cultivarte  Pacho Cundinamarca
HORA DE INICIO	09:15 am
HORA DE FINALIZACIÓN	10:45 am
PARTICIPANTES	3  Madres gestantes  Rango de Edad 18  - 25 años.
TEXTO DE LECTURA	LA REINA DE LAS RANAS NO PUEDE MOJARSE LOS PIES
AUTOR	Davide Cali
SISTESIS DEL TEXTO A LEER	Este es un texto  interesante para la población adulta, donde los protagonistas son un grupo de ranas, las cuales coronan a una de ellas, por encontrarse una corona, la veneran pero al cabo de un tiempo la situación  y los privilegios cambian  para la reina de las ranas.
DESCRIPCIÓN Y NARRACIÓN DEL AMBIENTE  Y DE LAS ESTRATEGIAS QUE SE HICIERON DE LECTURA  DEL TEXTO O DE LOS MOMENTOS DEL TALLER DE ESCRITURA.	Se desarrolla según planificación en  cada uno de los 9 momentos.

Desarrollo del círculo de lectura en cada uno de los 9 momentos según planificación de la actividad.

MOMENTO # 1	Saludo y Bienvenida	Saludo y Bienvenida a las madres gestantes, ubicación dentro del salón.
MOMENTO # 2	Proyección video	Proyección video Canción del bebé que le cuenta a su mamá Luis Pescetti https://www.youtube.com/watch?v=UvypjjtMFG0
MOMENTO # 3	Canción “POR UN CONEJITO”.	Se entrega a cada una la letra de la canción de arrullo “por un conejito”,  y se enseña el ritmo, esta actividad sirve para que cada mamita rompa el miedo de hablarle y consentir a su bebe.
MOMENTO # 4	Contextualización del Autor  DAVIDE CALI	Se expone su biografía su trabajo como autor y los demás cuentos creados por él, esto con el fin de dejar una inquietud por si ellas desean buscar más de este autor para seguir su trabajo de lectura en casa.
MOMENTO # 5	CONTEXTUALIZACIÓN DEL TEXTO:                                https://www.youtube.com/watch?v=NrmDEtj9xe4	LIBRO  LA REINA DE LAS RANAS NO PUEDE MOJARSE LOS PIES. Se les enseña la carátula del libro. Se les indagan sobre lo que ven? Describirán animales objetos, deben explicar que características tienen este animal su color su aspecto sus sonidos. Con la ayuda del aceite para masajes, cada mama deberá realizar masajes en la barriguita y simular los saltos que realiza la rana sobre su barriguita con la mano. Realizaron el masaje, con aceite de esencias para simular los saltos de las ranitas en las barriguitas, actividad que gustó.
MOMENTO # 6	ABORDAJE DE LA LECTURA E INCORPORACIÓN DE INSTRUMENTOS. Se pasara el libro a cada una de ellas se ubicaran distanciadas a fin de que ellas realicen la lectura en voz alta, debe ser una lectura pausada y caracterizada según los personajes lo ameriten, se ambientara con música clásica leve.	Se pretendía que cada una de las mamitas realizara la lectura individual pero por tiempo la realice  yo en voz alta. Esta experiencia logró captar la atención de las madres gestantes, ellas manifestaron que la lectura fue muy divertida, que  esta narración son situaciones que pasan en la vida real.
MOMENTO #7	ANÁLISIS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA LECTURA. Se realiza un análisis con las participantes del círculo de lectura, y se conceptualiza. Si pudiera cambiar el personaje central del cuento ¿por cuál animal lo cambiaría y por qué? ¿Qué apreciación tiene de la lectura? ¿Qué aspectos le parecieron interesantes?	Las mamitas contextualizaron esta lectura, con situaciones  que suceden en su entorno, por ejemplo  cuando  idealizamos  al máximo , a una persona y la hacemos creer que ella vale más que los demás, ubicándola en un lugar alto,  y al final nos damos cuenta que ella fue una creación de Dios igual que cada uno de nosotros. También se refirieron como la relación que existe con los personajes de la política se  idealiza y terminan no reconociendo a las personas que lo eligieron.
MOMENTO # 8	Cada una de las madres debe llevar siempre al taller lápiz y papel, con el fin de que ellas realicen un diario de campo con cada una de las experiencias que les aporta cada círculo de lectura y sus textos.	Por cuestión de tiempo no se puede llevar a cabo el proceso de escritura, pero se socializó. Pero ellas realizan sus apuntes tanto de la lectura como del autor y las enseñanzas del texto.
MOMENTO #9	Evaluación de calificación y observaciones del taller Círculo de lectura.	Se anexan fotos  y videos.

VIDEOS, FOTOS

CONCLUSION:  Este círculo de lectura fue muy provechoso, debido a que la lectura atrajo la atención de las mamitas embarazadas y se propició un ambiente de comunicación asertivo dentro del grupo y con sus bebes. Se les orientó en claves para lectura en voz alta.